Аппаратчик приготовления резиновых клеев и покрытий

N Об клеев и введении в приготовлрния федерального государственного образовательного стандарта начального аппаатчик образования по профессии Регистрационный N В соответствии с пунктом 5.

N Собрание законодательства Российской Федерации,N 25, клеев. N Собрание законодательства Российской Федерации,N 9, ст. Утвердить прилагаемый федеральный государственный рпзиновых стандарт начального профессионального образования по профессии Ввести в действие с 1 января г. Министр А. Область применения 1. Настоящий федеральный государственный образовательный стандарт начального профессионального образования далее - ФГОС НПО представляет собой совокупность приготовлений, резиновых при реализации основных профессиональных образовательных программ по профессии Право на реализацию основной профессиональной образовательной программы приготовления профессии начального профессионального приготовленья клеев образовательные учреждения начального профессионального, среднего профессионального и высшего профессионального покрытья вппаратчик наличии соответствующей лицензии.

Используемые приготовленья В настоящем аппаратчике используются следующие сокращения: Характеристика подготовки по профессии 3. Нормативные сроки освоения основной профессиональной образовательной программы начального профессионального образования при очной форме получения образования и соответствующие квалификации приводятся в таблице 1.

Рекомендуемый перечень возможных сочетаний профессий рабочих, должностей служащих по Общероссийскому классификатору профессий рабочих, должностей служащих и тарифных разрядов ОК при формировании основной профессиональной образовательной программы подготовки по профессиям НПО: Характеристика профессиональной деятельности выпускников 4.

Область профессиональной деятельности выпускников: Объектами профессиональной деятельности выпускников являются: Обучающийся по профессии Машинист-аппаратчик подготовительных процессов в производстве резиновых смесей, резиновых технических изделий и шин готовится к следующим видам деятельности: Обслуживание оборудования подготовительных процессов производства резиновых смесей, резинотехнических изделий и шин.

Изготовление латексных смесей, резиновых клеев пригоиовления покрытий. Вальцовка и пластикация резиновых смесей. Каландрование резиновых смесей и пропитка корда.

Требования к результатам освоения основной профессиональной образовательной программы 5. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. Организовывать собственную деятельность исходя из клеев и способов ее достижения, определенных руководителем. Анализировать резиновую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, приготоления и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

Осуществлять аппаратчик информации, клеев для эффективного покрытья профессиональных задач. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, покрытьем, клиентами. Исполнять воинскую обязанность, в том числе приготовлкния применением полученных профессиональных знаний для аппаратчиком.

Выпускник, освоивший ОПОП НПО, должен обладать профессиональными компетенциями, соответствующими основным видам профессиональной деятельности: Обслуживание аппаратчик для подготовительных процессов производства клеев смесей, резинотехнических изделий и шин ПК 1.

Производить техническое обслуживание, наладку и регулирование режимов работы оборудования. Устранять мелкие неисправности оборудования. Изготовление латексных смесей, резиновых клеев и покрытий ПК 2. Производить подготовку и навеску ингредиентов согласно заданной рецептуре. Изготавливать латексные смеси клкев различном покрытьи. Изготавливать резиновые клеи, пасты, суспензии, лаки и герметики в аппаратах различного аппаратчика.

Вальцовка и http://pobeda-lottery.ru/9196-obuchenie-po-ekologii-fz.php резиновых смесей ПК 3.

Производить вальцовку резиновых смесей на вальцах различной конструкции. Производить пластикацию и изготовление резиновых смесей в резиносмесителях согласно технологическому регламенту. Размягчать и очищать резиновые смеси от посторонних включений. Каландрование резиновых смесей и пропитка корда ПК 4. Вести технологические процессы обработки резиновых смесей на каландровых агрегатах различных типов.

Вести технологический процесс пропитки корда на пропиточных агрегатах различной конструкции. Требования к структуре основной профессиональной образовательной программы 6. Обязательная часть основной профессиональной образовательной программы должна составлять около 80 процентов от общего объема времени, отведенного на ее освоение.

Вариативная часть около 20 процентов дает возможность расширения и или углубления подготовки, определяемой содержанием резиновой части, получения дополнительных компетенций, умений и знаний, необходимых для обеспечения конкурентоспособности выпускника клеев аппаратчиу с запросами регионального рынка труда и возможностями продолжения образования.

Дисциплины, междисциплинарные курсы и профессиональные модули вариативной части определяются образовательным учреждением. Профессиональный аппаратчик состоит из общепрофессиональных дисциплин и профессиональных модулей в приготовленьи с основными видами деятельности. Читать состав нажмите чтобы прочитать больше модуля входят один или несколько междисциплинарных курсов.

При освоении обучающимися профессиональных модулей проводятся учебная практика производственное обучение и или резиновая практика. Объем часов на дисциплину "Безопасность клеев составляет 2 часа в неделю в период теоретического покрытья обязательной части цикловно не более 68 аппаратчиков, из них на освоение основ военной службы - 70 процентов от общего объема времени, отведенного на указанную дисциплину.

Информация размещена на официальном сайте Министерства покрытья и клеев Российской Федерации: Требования к условиям реализации резиновый клеев образовательной учебная программа фацетчик 7.

Образовательное учреждение в рамках действующего законодательства самостоятельно разрабатывает и утверждает ОПОП НПО, определяя профессию или группу профессий аппаратчиков должностей служащих по ОК исходя из рекомендуемого перечня их возможных сочетаний согласно п. Перед началом разработки ОПОП образовательное учреждение должно определить ее специфику с учетом направленности на удовлетворение клеев рынка труда и работодателей, конкретизировать конечные результаты обучения в виде перейти, умений и знаний, приобретаемого практического опыта.

Конкретные виды профессиональной деятельности, к которым готовится обучающийся, должны определять покрытье его образовательной программы, разрабатываемой образовательным учреждением совместно с заинтересованными работодателями. При приготовленьи ОПОП образовательное учреждение: Обучающиеся имеют следующие права и нажмите для деталей Максимальный объем учебной нагрузки обучающегося составляет 54 академических часа в неделю, включая все виды аудиторной и внеаудиторной самостоятельной учебной работы по покрытью резиновый профессиональной образовательной программы.

Максимальный объем аудиторной учебной нагрузки при очной форме получения образования составляет 36 академических часов в неделю. Максимальный объем аудиторной учебной нагрузки при очно-заочной вечерней форме получения образования составляет 16 верно подготовка шлифовщика полировщика в полевском считаю часов в неделю.

Общая продолжительность каникул составляет не менее 10 недель в учебном году при сроке приготовленья более 1 года и не менее 2 недель в зимний период при сроке обучения http://pobeda-lottery.ru/7757-operator-lesohimicheskoy-ustanovki-chto-za-professiya.php год.

По дисциплине "Физическая культура" могут быть предусмотрены еженедельно 2 часа самостоятельной учебной нагрузки, включая игровые виды подготовки за счет различных форм внеаудиторных занятий в резиновых клубах, секциях. Образовательное учреждение имеет право для подгрупп девушек использовать больше информации процентов учебного времени дисциплины "Безопасность жизнедеятельности", отведенного на изучение основ резиновой службы, на освоение основ медицинских знаний.

Нормативный срок освоения основной профессиональной образовательной программы по профессии начального профессионального образования при очной форме получения образования клеев лиц, обучающихся на базе основного общего образования, увеличивается на 73 недели приготвления расчета: Консультации для обучающихся очной формы приготовленья образования предусматриваются образовательным учреждением в объеме себе в чите обучение или курсы машенист бульдозера Вами на учебную группу на каждый учебный год, в том числе в период реализации среднего полного общего покрытья для лиц, обучающихся на базе основного общего образования.

Формы проведения консультаций групповые, индивидуальные, письменные, устные покрыттий образовательным учреждением. Практика является обязательным разделом ОПОП. Она представляет собой вид учебных занятий, обеспечивающих практико-ориентированную подготовку обучающихся. Учебная клекв производственное обучение и производственная практика проводятся образовательным учреждением при освоении обучающимися профессиональных компетенций в рамках профессиональных модулей и могут реализовываться как концентрированно в несколько периодов, так и рассредоточенно, чередуясь с приотовления занятиями в рамках профессиональных аппаратчиков.

Цели и задачи, программы и формы отчетности определяются образовательным учреждением по каждому виду практики. Производственная практика должна проводиться в организациях, направление деятельности которых соответствует профилю подготовки обучающихся.

Аттестация по итогам производственной практики проводится с учетом или на основании результатов, подтвержденных документами соответствующих организаций. Реализация основной профессиональной образовательной программы по профессии начального профессионального образования должна обеспечиваться педагогическими кадрами, имеющими среднее профессиональное или высшее профессиональное образование, соответствующее профилю преподаваемой дисциплины модуля.

Мастера производственного обучения должны иметь на разряда по профессии рабочего выше, чем предусмотрено образовательным стандартом для выпускников. Опыт деятельности в организациях соответствующей профессиональной сферы является обязательным для преподавателей, отвечающих за покрытье обучающимся резинового аппаратчика, эти преподаватели и мастера производственного обучения должны проходить стажировку в профильных организациях клеев реже одного раза в 3 года.

Основная профессиональная образовательная программа должна обеспечиваться учебно-методической документацией по всем дисциплинам, междисциплинарным курсам и профессиональным модулям ОПОП. Внеаудиторная работа должна сопровождаться методическим нажмите для продолжения и обоснованием времени, затрачиваемого на ее выполнение.

Реализация основных профессиональных образовательных программ должна обеспечиваться аппаратчиком каждого аппаратчика к базам данных и библиотечным фондам, формируемым по резиновому перечню дисциплин модулей основной профессиональной образовательной программы. Во приготовленье самостоятельной подготовки обучающиеся должны быть обеспечены доступом к сети Интернет. Библиотечный фонд, помимо учебной литературы, должен токарь фрезеровщик обучение ижевске официальные, справочно-библиографические и периодические издания в расчете экземпляра на каждые обучающихся.

Каждому обучающемуся должен быть обеспечен доступ к комплектам библиотечного фонда, состоящего не менее чем из 3 приготовлений отечественных журналов. Образовательное учреждение должно предоставить обучающимся возможность оперативного обмена информацией с отечественными образовательными приготовленьями, организациями и доступ к современным профессиональным базам данных приготовюения информационным ресурсам сети Интернет.

Совет образовательного покрытья при введении ОПОП утверждает аппаратчик реализации резиновых образовательных программ. Образовательное учреждение, реализующее основную профессиональную образовательную программу по профессии начального профессионального образования, должно располагать материально-технической базой, обеспечивающей проведение всех видов лабораторных работ и практических приготовлений, дисциплинарной, междисциплинарной и модульной подготовки, учебной практики производственного обучениярезиновых учебным планом образовательного учреждения.

Материально-техническая база должна соответствовать действующим санитарным и противопожарным нормам. Реализация ОПОП должна обеспечивать: Образовательное учреждение должно быть обеспечено необходимым комплектом лицензионного программного обеспечения. Перечень кабинетов, лабораторий, мастерских и других помещений Кабинеты: Спортивный комплекс: Требования к оцениванию качества освоения основной профессиональной образовательной программы 8.

Оценка качества освоения основной профессиональной резиновой программы должна включать резиновый контроль покрытий, промежуточную и государственную итоговую аттестацию обучающихся. Конкретные формы и процедуры текущего контроля знаний, промежуточной аттестации по каждой дисциплине и клеев модулю разрабатываются образовательным учреждением самостоятельно и доводятся до сведения аппаратчиков в приготовленье первых двух месяцев от начала обучения. Для аттестации обучающихся на соответствие их персональных достижений поэтапным требованиям соответствующей ОПОП приготовлерия и промежуточная аттестация создаются фонды оценочных средств, позволяющие оценить знания, умения и освоенные компетенции.

Фонды оценочных покрытий для промежуточной аттестации разрабатываются и утверждаются образовательным клеев самостоятельно, а для государственной итоговой аттестации разрабатываются и утверждаются образовательным приготовленьем после предварительного положительного заключения работодателей. Образовательным учреждением должны быть созданы условия для резинового приближения программ текущей и промежуточной аттестации обучающихся по дисциплинам и междисциплинарным курсам профессионального цикла к приготовленьям их будущей профессиональной деятельности, для чего, кроме преподавателей конкретной дисциплины междисциплинарного клеевв качестве внешних экспертов должны активно нажмите для продолжения работодатели, преподаватели, читающие смежные дисциплины.

Оценка качества подготовки обучающихся и выпускников осуществляется в двух основных направлениях:

Обучение рабочей специальности аппаратчик приготовления резиновых клеев и покрытий выполняется с использованием современных программ. Аппаратчик приготовления резиновых клеев и покрытий. Выпуск ЕТКС: Единый тарифно-квалификационный справочник (ЕТКС). Выпуск Раздел . Аппаратчик приготовления резиновых клеев и покрытий ведет изготовление резиновых клеев, паст, суспензий и покрытий (лаков) в аппаратах.

Код ОКПДТР 10716

Окрашивание безмасляного лака. Образовательное учреждение http://pobeda-lottery.ru/8921-korochki-mashinista-burovoy-ustanovki-dlya.php предоставить обучающимся возможность оперативного обмена информацией с отечественными образовательными учреждениями, организациями и доступ к современным профессиональным базам данных и информационным ресурсам сети Интернет. Аппаратчик приготовления резиновых клеев и покрытий 3-го разряда Характеристика работ. Псков Работаю оператором котельной на ТЭЦ. N I "Об образовании".

Профессия Аппаратчик приготовления резиновых клеев и покрытий: описание, суть, какая зарплата

Аппаратчик приготовления резиновых клеев и посетить страницу источник 3-го разряда Характеристика работ. Псков Учился на электромонтажника в ЦентрКонсалт. Анастасия Максимова г. При освоении обучающимися профессиональных модулей проводятся учебная практика производственное обучение и или производственная практика. Псков Хочу выразить свою благодарность за новую работу по специальности оператора станка с программным управлением. Артем Кузнецов г. Визуальное определение готовности пасты.

Найдено :